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北重集團(tuán)：開展“量身定制”式特色培訓(xùn)

　　近年來，中國兵器工業(yè)集團(tuán)內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)有限公司結(jié)合職工需求，圍繞管理、技術(shù)、營銷、技能四支人才隊(duì)伍發(fā)展需要，因地制宜開展特色培訓(xùn)，創(chuàng)新推出“定制式”“菜單式”“模塊式”培訓(xùn)，有效提升職工技能水平，探索出特色式培訓(xùn)新模式。截至目前，已累計(jì)開展培訓(xùn)５０７７５人次，計(jì)劃完成率１００％，培訓(xùn)滿意度達(dá)到１００％。

　　“定制式”培訓(xùn)，與職工聯(lián)合設(shè)置培訓(xùn)課程

　　“公司針對不同工種，實(shí)施‘定制式’精準(zhǔn)培訓(xùn)，培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際接軌，緊貼大家需求，太對我們的‘胃口’了。”剛參加完培訓(xùn)的工人師傅說到。

　　近年來，北重集團(tuán)遵循“分類施教、按需培訓(xùn)”的原則，通過實(shí)地調(diào)研走訪職工，開展培訓(xùn)需求調(diào)查，搜集各部門生產(chǎn)管理和職工發(fā)展培訓(xùn)需求、發(fā)展方向及職業(yè)規(guī)劃，堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”“需要什么學(xué)什么”的要求，與職工聯(lián)合設(shè)置或時(shí)時(shí)更新技能培訓(xùn)課程，因需設(shè)訓(xùn)，形成“培訓(xùn)訂單”，并根據(jù)業(yè)務(wù)需要進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，避免培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行方式“僵硬化”“死板化”。

　　每次培訓(xùn)結(jié)束后，都要組織學(xué)員進(jìn)行考試，用‘逢培必考’的模式，檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。

　　不僅如此，北重集團(tuán)抓住自治區(qū)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制的培訓(xùn)契機(jī)，結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和職工轉(zhuǎn)崗對新技能、新工藝的需求，大力推進(jìn)技能人才培養(yǎng)工作，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推廣“車間＋教室”的培訓(xùn)模式，使技能人才素質(zhì)更貼近生產(chǎn)實(shí)際。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、手機(jī)ＡＰＰ等教學(xué)方式，采取彈性學(xué)制和學(xué)分制管理，通過半工半讀、工學(xué)交替、實(shí)施學(xué)分互認(rèn)等方式，促進(jìn)學(xué)徒工學(xué)兩不誤。

　　去年，公司就對２６０名新入職的大專及以上學(xué)歷職工采取分階段、分方向，突出重點(diǎn)的培訓(xùn)模式，進(jìn)行全員通用基礎(chǔ)培訓(xùn)后轉(zhuǎn)入企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)流程。

　　“菜單式”培訓(xùn)——鼓勵(lì)職工“對單點(diǎn)菜”

　　針對基層部分職工不知“可學(xué)啥、能學(xué)啥、如何學(xué)、跟誰學(xué)”現(xiàn)狀，公司改變傳統(tǒng)被動式培訓(xùn)模式，創(chuàng)新推出“菜單式”培訓(xùn)，職工需求啥技術(shù)，就講啥技術(shù)，讓培訓(xùn)更接地氣、更具實(shí)效。

　　公司根據(jù)新設(shè)備、新工藝、新知識、新技術(shù)的需要，加強(qiáng)“請進(jìn)來”和“走出去”培訓(xùn)方法，使培訓(xùn)人員開拓視野、拓寬思維、儲備知識。

　　公司根據(jù)裝備質(zhì)量綜合整治提升工程行動的專項(xiàng)任務(wù)，開展全員質(zhì)量意識提升行動，共組織開展裝備質(zhì)量提升類培訓(xùn)１１項(xiàng)，參與人次２３５６人次。

　　“把培訓(xùn)與當(dāng)前工作結(jié)合起來，不脫離生產(chǎn)的同時(shí)提高技能水平，一舉多得。這種模式極大提高了技能培訓(xùn)質(zhì)效。”參加了培訓(xùn)的職工難掩激動之情。

　　“模塊式”培訓(xùn)——打造特色培訓(xùn)新模式

　　近年來，北重集團(tuán)在專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)方面持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化人才培訓(xùn)體系，緊緊圍繞公司戰(zhàn)略定位和三大核心業(yè)務(wù)發(fā)展，堅(jiān)持“以培訓(xùn)促發(fā)展”的培訓(xùn)理念，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，推出“模塊式”培訓(xùn)，著力打造北重特色培訓(xùn)模式。

　　公司因材施教，依托“承啟計(jì)劃”，制定不同層級職工的“學(xué)習(xí)地圖”，有計(jì)劃、有針對性的開展教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。

　　通過新型學(xué)徒制、多能工培養(yǎng)、技能操作水平提升等措施，有效改善生產(chǎn)一線操作工緊缺狀態(tài)。

　　不僅如此，公司暢通人才職業(yè)發(fā)展通道，打破目前“天花板”“隱形門”，形成技能人才的職業(yè)技能等級縱向階梯，和與專業(yè)技術(shù)人才相貫通橫向通道。打破專業(yè)技術(shù)職稱評審與職業(yè)節(jié)能評價(jià)界限，暢通“四支人才”隊(duì)伍職業(yè)發(fā)展通道。目前，共有６０余個(gè)工種１０００余人報(bào)名參加了等級認(rèn)定。